老人福利政策與法規
課程目標
修習本課程之學習者可望達到下述能力之增進：
1. 瞭解老人福利的歷史發展過程，具備老人福利的歷史觀與整體性概念。
基於歷史的脈絡檢視今日老人福利政策落實的狀況，提供學習者認識當今老人福利體制結構的問題所在。
2. 瞭解老人福利制度的重要政策、立法及其適用範圍。
3. 認識各項老人福利行政的結構與相關制度的關聯。
4. 瞭解老人服務相關措施的類型與內涵，掌握老人福利的資源所在。
適用對象
一般大眾
課程特色
特色1：依發展脈絡介紹老人福利政策發展，掌握形構今日的因子
本課程依循老人福利政策與制度的發展脈絡，從1980年代至現今，逐一說明每個階段重要的老人福利政策與制度之理念、課題與內涵，循序漸近，協助學習者從老人福利發展過程掌握今日老人福利制度的樣態與內涵。當面對現代複雜的社會問題，社會想像力逐漸枯竭，實際上許多當代社會福利的議題早有歷史軌跡可尋，這也是學習老人福利政策發展過程的目的。
特色2：介紹最新老人福利相關法規，提供在職學習者工作的正確指引與依據
隨著老人福利政策之修正，老人福利相關法規亦是日新月益，本課程介紹最新老人福利制度相關法規，提供老人服務在職工作者正確的工作依據。
特色3：介紹老人福利行政，掌握政府的角色與功能
面對變遷快速的社會，人心不安的年代，對於社會福利的認識更為重要。我們必須關注社會弱勢的生活與需求，更要留意自身的社會福利權益。本課程加入老人福利行政之探討，分析老人福利服務使用與福利行政的關聯，並澄清老人福利推動的行政限制，期能提供修習本課程的學習者認識老人福利服務使用的行政程序。
特色4：分類老人福利服務項目，詳細介紹各類別服務之內容
為使學習者能夠充分理解老人福利服務的內容，本課程加入分類老人福利服務，詳細說明各類別的內涵與相關課題。不管學習者是老人福利服務工作的新人，或是在職者，都能完全掌握老人服務的內容，有助提升老人福利服務品質。
特色5：提供思考老人福利政策發展方向之依據
現代社會中，經濟不安定、家庭關係疏離，家庭的老人照顧功能式微，對於福利服務的需求增加，相關老人福利政策因應而生。本課程內容鑑古今且知中外，提供對於思考現今台灣老人福利政策方向之重要線索。
特色6：提供證照導向學習之補充教材，提供學習者多元選擇
為了符合本系列課程輔導學習者考取相關證照考試之課程目標，將依照每週的課程內容提供相關的證照考古題補充教材專區，讓有志於考取相關證照的學習者能夠依照自己的學習需求自主學習，順利考取證照。
課程進度
第1週:老人福利發展的基本概念
第2週:台灣老人福利政策發展與國際趨勢
第3週:國際老人福利政策發展
第4週:老人福利法規
第5週:老人照顧服務(一)
第6週:老人照顧服務(二)
第7週:老人福利行政
第8週:老人照顧服務發展趨勢(一)
第9週:老人照顧服務發展趨勢(二)
第10週:期末考