「勞動法」K歌教室
陳建文
國立臺北科技大學
副教授
長期開設「勞動法」、「勞動問題與勞工爭議」等大學通識教育課程，有近十年（2007年-2016年）的通識教育實體課程授課經驗，並執行過多次通識教學研究計畫。
學歷：國立政治大學法律研究所博士
經歷：
私立育達商業技術學院財經法律學系兼任助理教授
國立空中大學台東教育中心公共行政學系兼任講師
行政院法規委員會科員、專員、諮議、編審
行政院經濟建設委員會科員
勞工保險局給付處（老年給付科、死亡給付科）辦事員
課程簡介
大學生畢業後，不論是就業的勞動者或創業的企業家，都難以避免要接觸勞動法問題，勞動法知識形同是全體國民基本必備的實用性學識素養。勞動法知識的普及傳播，有助於減少勞資糾紛、促進產業和諧。
課程目標
1.讓非法律系學生從情、理、法等不同層面進行對話、思考及討論，培養其獨立思考、應用法律、處理勞資爭議之知識素養。
2.提供相關勞動法議題核心且關鍵之理論要點及相關本土案例暨實務見解（行政與司法）軌跡。
課程進度
第一週：勞動法學些什麼？
第二週：勞動的字源與問題根源
第三週：一、勞動法與社會法的分工合作、分進合擊；二、勞動法法源系統的觀念介紹與運用解說（一）
第四週：勞動法法源系統的觀念介紹與運用解說（二）
第五週：一、勞動基準法的規範內容與學習方法；二、勞動法的規範創意設計；三、勞工定義與認定爭議
第六週：一、僱主的定義與認定爭議；二、企業併購的勞工權益處理爭議；三、求職面試的爭議問題
第七週：一、勞資使用通訊軟體(LINE)溝通互動的爭議；二、工資的定義與爭議；三、工作的風險與保險
第八週：勞動關係的結束