學歷
University of La Verne「組織領導」博士學位
Pepperdine University工商管理碩士
正道神學院碩士生
Irvine University College of Law爾灣法學士生
曾任
美國大通摩根史坦利銀行貸款部副總裁
美國銀行副總裁/經理
富國銀行副總裁/經理
優力基金會創辦人及總栽
ArcadiaTogo創辦人及總裁
落山機社區發展基金會主席
蒙特利市商總裁
蒙市市中心經濟改善區主席
加州東洛杉磯大學兼任教授
加州長堤大學兼任教授
教育北大燕京高培培训中心
課程簡介
本課程是為了強化同學對組織行為的認知以及充份理解科學的管理及藝術的管理的不同，並懂得如何整合而運用在組織行為上，以達到企業成長的目標。此外課程設計內容透由教授服務於美國金融五百強企業（美國大通史坦利、美國銀行、富國銀行）三十五年實際領導經歷，規列案例以個案觀摩等分享及討論方式，引發學習動機、了解自我的潛力及應具備之知識、技能。
課程目標
對組織行為的認知以及涵蓋管理科學及管理藝術基礎理論。企業發展的動脈除了資本的投資外，取決企業的成敗更著重在於企業的管理，而了解組織行為的重要性是管理的不二法門，有卓越的管理績效，才能節省資源的浪費，提高經濟獲利，更有效率把企業推向國際舞台。
適用對象
專科、大學或在職人員有意服務於領導階層
課程特色
1.培育企業領導能力以結合感性與理性的經營理念並擁有國際觀。
2.配合國家新南向經濟政策的發展，課程教育理念結合實務與理論，以提升人力資源專業人才的素養，以應變當前市場管理人才的不足與新思維。同時提供學生對全球就業市場的認識以配合未來國際的發展。
3.擔任此次課綱的教授是具有實際與教育背景的專家任教，引用自身於美國五百強企業高層領導的經驗，並結合在美國大專院校的任教經驗來規劃內容。
4.本校此課程採取線上教學的方式以八個單元為期，教授以組織配合管理的架構來提升及培養大專院校青年學子年學子具有國際觀及配合世界永續發展的指標。
5.針對本次目標國家，每段影片給予使用泰語列出影片摘要。洽談合作時，了解當地學生的英文能力各班級程度不一，針對影片內容我們將提供重點摘要，以利當地學習。然而，磨課師原為國際課程，因此於計劃執行期間仍然以英語影片為主。
課程進度
第一章：學前導引
第二章：組織行為的概念及重要性
第三章：管理的概念
第四章：領導者該扮演的腳色與管理風格
第五章：溝通與領導能力之間的關係
第六章：組織文化
第七章：管理組織中的多元化
第八章：企業社會責任
學習成效評量
影片60%
測驗20%
作業20%
完成課程即可獲得證書