【現職】
雲林科技大學技職教育研究所教授
【學歷】
臺灣師範大學教育心理與輔導博士
【經歷】
現任雲林科技大學國際事務處副國際長
中州科技大學通識中心副教授兼諮商中心主任、學務長
雲林科技大學副教授兼諮商中心主任、技職教育研究所所長、師資培育中心主任
亞洲職業教育學會執行祕書(Asian Academic Society for Vocational Education and Training, General Secretary)
課程簡介
社會心理學是探究個人在社會中的行為模式，在今日多元文化與網路化的社會生活中，學習社會心理學，可以讓人們更加了解個人與社會的互動影響，進而能獲得圓滿和諧的社會生活。
課程目標
1.認識社會心理學的知識範疇與方法。
2.覺察社會認知的心理法則，個人心理與社會環境的交互作用。
3.提升學習者對於社會心理個個主題面向的觀察與思辯能力。
4.結合學習者的專業知識與應用社會心理學的知識，以達到個人與社會歷程的雙贏發展。
適用對象
學分或者興趣學習的在校學生、成人繼續教育的學習者、組織機構做為在職訓練的課程。學分或者興趣學習的在校學生、成人繼續教育的學習者、組織機構做為在職訓練的課程。
課程特色
結合社會學與心理學的原理與案例，循序漸進引導學習者覺察社會與環境因素如何影響個人的心理與行為表現，進而可以自我調適以積極因應社會的環境變化。
社會心理學是統合社會學與心理學的跨域學科領域，對於當代人們生活的多元文化與全球化互動，網路虛擬互動與生活空間的人群互動，可為息息相關。
學好社會心理學，可以幫助個人適應社會生活，以獲得圓滿而和諧的人生。
課程進度
一 社會心理學概述
二 社會認知與社會知覺
三 利社會行為與助人行為
四 侵犯行為與攻擊行為
五 從眾行為與流行現象
六 團體行為與組織領導
七 人際關係與人際吸引
八 網路社群中的社會心理行為
九 社會心理學的跨領域與跨文化應用