【108-2】城市的歷史記憶(下)
曾美芳
臺北醫學大學
助理教授
主要經歷
臺北醫學大學 通識教育中心 助理教授
臺北醫學大學 通識教育中心 專案助理教授
代表重要著作
1. 曾美芳,〈「那移出納」律與明代財政管理制度〉,《臺大歷史學報》,2016(57)：183-228。
2. 曾美芳,〈京師戒嚴與糧餉肆應：以崇禎己巳之變為中心〉,《明代研究》,2014 (23)：91-125。
3. 曾美芳,〈從四子部到四科：明初戶部組織調整及其影響〉,《明史研究》,2014 (14)：1-11。
4. 曾美芳,〈歷史記憶與城市觀察：從社會參與式學習課程談歷史教學的新考驗〉,臺北：臺北醫學大學「自主學習與創新教學」學術研討會,2017年11月10日,頁1-15。
5. 黃寬重、曾美芳,〈歷史課程通識化—「中國政治與社會發展史」的教學實踐〉,《通識在線》,2013(45), p. 51-53。
課程簡介
本課程授課目標，主要希望能引導學生進行議題思考、促進閱讀理解能力，培養學生進行社區觀察，並進一步提昇論述表達的能力。在授課內容方面，主要分為以下四個單元：
(一)歷史@臺灣：臺灣歷史發脈絡
(二)歷史@社區：社區的歷史發展
(三)歷史@雲端：GIS 的應用
(四)歷史@眼前：圖像識別與社區歷史展示
課程目標
1.建立對臺灣史及社區歷史的認識
2.提升議題思考、社區觀察觀察的能力
3.加強資料蒐集、檢索及辨證能力
4.提升對大數據的認識與應用能力
5.培養歷史撰述及運用歷史素材創作的能力
適用對象
不限
課程特色
數位工具/技術應用：QGIS、ArcGis Online 及 Story Map 等相關 GIS 技術；Vuforia 圖像識別技術
課程領域：歷史學、地理資訊、AR 擴增實境
課程進度
CH1 關於城市的記憶：人與社區
CH2 歷史@臺灣：傳染病的歷史
CH3 歷史@臺灣：臺灣歷史的 DNA
CH4 歷史@臺灣：從荷據到鄭氏
CH5 歷史@臺灣：移墾社會的形成
CH6 歷史@臺灣：統治的困境
CH7 歷史@社區：數位典藏資源的應用
CH8 歷史@眼前：圖像識別技術發展與 Vuforia 簡介
CH9 社區走讀成果期中報告
CH10 網路的歷史與真實
CH11 歷史@社區：臺北城的興起
CH12 歷史@社區：錫口地區的發展
CH13 歷史@社區：歷史的偶然與必然
CH14 歷史@雲端 ：可視化的歷史-GIS 理論與應用
CH15 歷史@社區：移民與居住型態
CH16 歷史@眼前：圖像識別與歷史場景重現
CH17 社區印象工作坊成果報告
CH18 期末考
CH2 歷史@臺灣：傳染病的歷史
CH3 歷史@臺灣：臺灣歷史的 DNA
CH4 歷史@臺灣：從荷據到鄭氏
CH5 歷史@臺灣：移墾社會的形成
CH6 歷史@臺灣：統治的困境
CH7 歷史@社區：數位典藏資源的應用
CH8 歷史@眼前：圖像識別技術發展與 Vuforia 簡介
CH9 社區走讀成果期中報告
CH10 網路的歷史與真實
CH11 歷史@社區：臺北城的興起
CH12 歷史@社區：錫口地區的發展
CH13 歷史@社區：歷史的偶然與必然
CH14 歷史@雲端 ：可視化的歷史-GIS 理論與應用
CH15 歷史@社區：移民與居住型態
CH16 歷史@眼前：圖像識別與歷史場景重現
CH17 社區印象工作坊成果報告
CH18 期末考