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海洋之窗4-從科學走向產業
開課機構
正修科技大學
課程分類
自然科學
課程子類
生態學
學習時數
每週2小時
上課語言
中文
字幕語言
繁體中文
修課費用
免費
方力行
方力行
正修科技大學
講座教授

【現職】正修科技大學休閒與運動管理系所講座教授

【學歷】美國加州大學聖地牙哥分校海洋科學院博士

【經歷】

  • 第一至三期『海洋之窗』磨課師系列課程  開課教師
  • 正修科技大學講座教授
  • 國立海洋生物博物館  館長 籌備主任
  • 國立中山大學教授
【簡述】

  • 正修科大講座教授,海洋學家
  • 美國加州大學聖地牙哥校區海洋研究院海洋生物化學博士
  • 美國加州大學聖地牙哥校區海洋研究院海洋生物碩士
  • 國立台灣大學動物系漁業生物組學士
  • 專長珊瑚學、海洋生態學、海洋生物生理生化學、生態與環境(海洋及河川)

課程簡介

本期課程邀請的專家與達人們主要論及的內容包含李國 添校長、周照仁校長、劉文宏教授、蘇焉系主任、雷祖綱董 事長、陳柱龍董事長、謝新曦董事長及陳豊霖總經理等,可 說非常多元,卻是與你我生活息息相關的海洋知識與產業。 並以其親身的經驗與紮實的生命成果,告訴學員第一手的資 訊,更分享自己是如何踏進海洋的領域,以及獲得了什麼樣 終身受用的寶貴知識。
這一期課程中,將呈現出既基礎,又實用,既學術,又親切的分享教學,以引領不同背景,不同 程度的網路學員,瞭解、喜歡、選擇並投入海洋的領域。內 容上,仍延續以「說故事、道人生」的風格,透過主持人方 講座教授的引導鋪陳,讓專家與達人們能採深入淺出的方式 來介紹海洋領域中有趣的知識與現象。

課程目標

本集課程「海洋之窗-從科學走向產業」是先前「看見 台灣的海洋科學發展軌跡」、「海洋博物館和它連結的海洋 世界」及「台灣的海洋故事書」此三集課程的延伸進階內容 。本課程擬引領修課學員及社會大眾逐步瞭解並進入海洋知 識領域,在開始進入更專業的海洋科學領域前,啟發學員的 動機與興趣,以期能投入修習各院校正規,而且更深入專門 的海洋學習學程,並加入海洋產業發展。
  規劃以此特色之通識課程吸引並拓展各類修課學生族群 ,擴展高等教育機構(本校)、社教傳播機構(國家教育廣 播電台),以及社教推廣機構(「國立海洋科技博物館」、  「國立海洋生物博物館」)之全民教育能量。

適用對象

推動磨課師教育大眾化為遠景,將推廣學習客群分為三類,包含中小學學生、大學學生、及成人,範圍包含制式教育及非制式教育,將原本屬於大學的課程擴散到中小學及成人來加以推廣。

課程特色

此次海洋之窗第四期課程將更進一步教導學生如何將海 洋知識應用到產業上,並透過成功的產業創業家及執行長現 身說法,讓學習者可以更身歷其境瞭解所學到的海洋知識, 其實背後有著更大的,可實踐的願景與就業機會,並且設計 安排一場「學員淨灘活動」與「夜宿海生館體驗」,讓學員 體驗海洋志工的辛勞,激發與強化情意面向之學習效果,並 且獲得更實用的知識應用在生活當中。「海洋之窗-從科學 走向產業」,在規劃九週的授課時間中,我們同樣力邀國內 許多不同海洋科學領域之專家或達人來告訴學員們有趣的海 洋知識。

課程進度

第一週 海洋環境與漁業
第二週 從實習生到跨國漁業大亨
第三週 打造全球頂尖的漁業王國
第四週 沿、近海漁業的困境與生態修復
第五週 見證台灣潛水產業的發展
第六週 休閒潛水與產業潛水之路
第七週 海洋觀光休閒的政策與規範
第八週 走進海洋船舶產業
第九週 海洋產業人才培育
第十週 期末總結測驗與體驗專題報告

先備知識

平時測驗:各單元(第一至九週)線上測驗成績(5%*9 = 45%)
期末專題報告:專題競賽活動(15%)
平時表現:線上討論區互動表現(18%),以及課程影片觀看程度(12%)
期末考:期末(第九至十週)線上測驗成績(10%)
問卷:填寫問卷額外加分(5%)
【單元與期末考題,其題型包含選擇題(單/ 複選)及是非題】