儲能（含蓄電與蓄熱）教學聯盟中心-儲能技術與應用
張仍奎
國立中央大學
教授
•學歷：
國立成功大學材料科學及工程學系博士
•經歷：
國立中央大學 材料科學與工程研究所
教授
國立中央大學 材料科學與工程研究所
副教授
國立中央大學 材料科學與工程研究所
助理教授
國立成功大學 材料科學及工程學系
博士後研究員
美國賓州州立大學 材料科學及工程學系 訪問學者
•專長：
能源材料
電化學
綠色製程
儲能元件
課程簡介
儲能和我們日常生活息息相關，舉凡汽機車與 3C 產品，都需要儲能元件－電池，沒有了它，無論這些產品功能如何先進，都將無法運作。現今傳統化石燃料存量有限，且燃燒發電的過程產生大量二氧化碳等溫室氣體，因此使用再生能源已成為能源發展的新趨勢。但再生能源通常有間歇性，此時我們就需要適當的儲能技術，緩衝這些變動，將電力輸出平整化。使再生能源真正成為可靠、且穩定的電源。
儲能技術的重要性與日俱增，應用層面也越來越廣，本課程將帶給學生全面性的儲能技術知識。
課程目標
本課程主要介紹儲能技術的相關知識，旨在讓學生了解相關名詞、原理與度量單位，知瞭國內外儲能產業與研究現今社會中扮演的角色、發展狀況和未來趨勢，能夠區分各類儲能技術的優缺點與差異，具有根據情境，判斷適合的儲能技術之能力。
適用對象
對儲能技術有興趣且具有普通物理、化學知識與基礎英文之人士。
課程特色
本課程針對各式儲能技術如抽蓄水力儲能、壓縮空氣儲能、飛輪儲能、電轉燃料技術、儲氫技術、熱能儲存、儲冰蓄冷、電池儲能、超級電容儲能、液流電池儲能與儲能技術生命週期及成本效益分析，規劃一系列課程，使學生能夠了解簡要但全面性的儲能技術知識及其應用方式。
教材內容部分，主要採用投影片講解，並輔以大量圖片或影片動畫(視該堂課課程設計)幫助學習及提高學習興趣，並藉由評量及測驗，協助學生確認了解影片內容與主要觀念。
課程進度
第一週：儲能策略介紹
第二週：抽蓄水力儲能
第三~四週：壓縮空氣儲能
第五週：飛輪儲能
第六~七週：電轉燃料技術
第八週：儲氫技術
第九週：期中考
第十週：熱能儲存
第十一週：儲冰蓄冷
第十二~十四週：電池儲能
第十五週：超電容儲能
第十六週：液流電池儲能
第十七週：生命週期與成本效益分析
第十八週：期末考
先備知識
- •評量(20%):每閱聽完一單元課程後，即可進行「評量」，每份評量約 1-3 題，評量採線上檢測。其主要目的在於確認學生是否完全理解該單元影片內容。•測驗(80%): 本課程規劃在第九周舉行期中測驗，考試範圍為第一周至第八周授課內容；以及在本課程內容全部結束時舉行期末測驗，其考試範圍為第十周至第十七周授課內容，藉此評估學生學習成效。•考核標準：總成績 70 分以上為及格，並發完課證明。儲能中心計畫提供紙本證明書供申請，分別有成績及格 (70分以上) 與成績優異 (90分以上) 兩種證書喔!如您有意願申請紙本證明書，請於課程完畢後，將得到中華開放教育平台"系統發送的修課證書電子檔"轉寄至：energyedu2013@gmail.com信件主旨：[申請磨課師證書]（學校/公司/單位）－（姓名）信件內文：修課總成績 ? 分、紙本證書郵寄地址、收件人姓名、手機電話