設計思考與實踐
阮怡凱
國立臺灣科技大學
副教授
現職於國立臺灣科技大學建築系副教授
畢業於國立台灣科技大學建築系，並曾於美國史丹佛大學與喬治亞理工大學進行博士後研究與訪問學者、哈爾濱工業大學建築學院夏季講座教授。專長為建築空間產品設計與跨領域技術研發、設計思考、決策評估系統。目前任職於國立台灣科技大學建築系，並擔任台灣科技大學教學資源中心創意教學組組長。主要研究內容包含創新設計教育、系統思考於建築領域之應用，並多次擔任台北市教師設計思考研習營主持人等工作。
林承哲
國立臺灣科技大學
助理教授
現職於國立臺灣科技大學工業管理系助理教授
畢業於美國紐約州立大學水牛城分校工業與系統工程學系(Department of Industrial and Systems Engineering, State University of New York at Buffalo)，專長為人因工程、人機互動、介面設計與使用性評估等，目前任職於國立台灣科技大學工業管理學系，並擔任中華民國人因工程學會理事；研究方面除執行行政院科技部有關多點觸控手勢介面的專題研究計畫外，並與財團法人資訊工業策進會有多項有關虛實整合商務、物聯網使用者經驗的實務應用合作研究
課程簡介
設計思考與實踐為跨工業設計、人因工程、服務科學與使用者經驗研究等專業領域的一門整合型專業基礎課程。本課程除設計思考的概念介紹與理念說明外，更重視運用各種設計方法與策略的實作經驗，希望能夠培養具有跨領域知識，並能夠訓練符合企業實務要求的實作技術人才，協助提昇設計、製造與服務相關產業的從業人員素質、產品水準及企業的全球化競爭力。
課程目標
本課程除設計思考的概念介紹與理念說明外，更重視運用各種設計方法與策略的實作經驗，因此適合全國大專院校有興趣設計思考的在學學生，以及對設計思考想要有進一步瞭解的社會人士修習。尤其是有志於/現在正從事產品設計、使用者介面設計、使用者互動規劃以及使用者經驗評估等工作的在學學生與在職社會人士，將可透過本課程系統化地獲得有關設計思考的理論知識與實務經驗，培養跨領域知識，並接受入門程度的設計思考方法實作訓練，有潛力成為符合企業實務要求的實作技術人才，協助提昇設計、製造與服務相關產業的產品水準。
適用對象
對本課程有興趣的學習者。
課程進度
第一週：設計思考概論與應用
第二週：設計思考的流程與方法法
第三週：需求發現與移情:觀察工具
第四週：需求詮釋與定義:學習工具
第五週：詮釋的策略:系統化使用者需求確認
第六週：概念發想:提問與創意產生
第七週：概念發想的策略:腦力激盪與焦點團體
第八週：實驗與原型的策略:體驗工具
第九週：實驗與實作
第十週：原型的製作:概念實體化
第十一週：進化與測試
第十二週：知名設計師對談I
第十三週：知名設計師對談II
第十四週：設計思考與人因工程
第十五週：設計思考之應用