本課程希望提供學生在專業素養之外,培養創意思考、理性批判、科學涵養、社會參與等能力,學習如何以創意思維面對並解決問題。
課程教學目標包含知識、技能及態度三部分:
1.知識
1. 能瞭解四類思維方式的特質與限制。(創意思考)(認知)
2. 能應用全腦溝通及團隊合作在問題解決中的角色與功能。(理性批判)(認知)
2.技能
1. 能以創意活用全腦思維於問題求解的過程中(創意思考)(技能)
2. 能熟習創意啟發、整合、再造和評選的要領。(科學涵養)(技能)
3.態度
1. 能在實作過程中體驗問題解決的過程與要領。(創意思考)(態度)
2. 能體會三創的意義和創意在其中的角色。(社會參與)(態度)