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主要經歷
亞洲大學 人文社會學院幼兒教育學系 教授
台北市立大學 教育學院幼兒教育學系 副教授
台北市立師範學院 幼兒教育學系 講師
台北市立師專 幼兒教育學系 助教
新北市立樹林高中 國中家政教師 教師兼導師

主要經歷
明新科技大學 多媒體與遊戲發展系 教授
國立臺北科技大學 互動設計系 教授
國立臺北科技大學 互動設計系 副教授
國立臺北科技大學 互動媒體設計研究所 副教授
國立臺北科技大學 工業設計系 副教授
國立臺北科技大學 工業設計系 助理教授
國立臺北科技大學 工業設計系 講師

代表重要著作
[1] Whei-Jane Wei, Lai-Chung Lee (2020, Jun). Exploring Augmented Reality Teaching Aids in Children’s Emotional Learning. Communications in Computer and Information Science, 1-11. MOST 107-2511-H-845-006.
[2] Hung-Ken LEE, Lai-Chung LEE (2019, Nov). The affinities and their influences of creating short animation: A comparison of academic and industry experts groups. Journal of the Science of Design.
[3] Chen-Chiou Chiu, Whei-Jane Wei, Lai-Chung Lee, & Ji-Che Lu (2019, Aug). Augmented reality system for tourism using image-based recognition. Microsystem Technologies, 1-16. MOST 105-2420-H-027-004-MY2, MOST 105-2221- E-027-044.
 

主要經歷
 銘傳大學 數位媒體設計學系 助理教授
 銘傳大學 數位媒體設計學系 講師
 果子獸互動科技股份有限公司 專案經理
 飛奕影藝有限公司 監製
 爾波國際股份有限公司 製作人
 
 代表重要著作
 [1] Chen, C. F., & Lee, H. K. (2020, July). An Interactive Model of Physical Fitness Activity for the Elderly. In International Conference on Human-Computer Interaction (pp. 169-173). Springer, Cham.
 [2] Lee, H. K., & Lee, L. C. (2019). The Affinities and Their Influences of Creating Short Animation: A Comparison of Academic and Industry Experts Groups. Journal of the Science of Design, 3(2), 2_11-2_20.
 [3] 李宏耕、李來春、李欣潔 & 賀天穎 (2018)。動畫電影記憶∕ 回憶之視覺與敘事表達研究。藝術評論,(34),105-147。
 [4] 李宏耕、李來春 (2017)。動畫短片敘事結構與聚焦設計研究. 國際數位媒體設計學刊,9(2),23-41。
 [5] 李來春、李宏耕、高玄 & 李宛庭(2017)。探討 3D 動畫固定鏡頭之敘事表現性-以《 Minuscule》 影集為例。藝術學報,(100),89-118。"

主要經歷
臺北市立大學 資訊科學系 教授
臺北市立大學 資訊科學系 副教授
臺北市立教育大學 資訊科學系 助理教授
國立虎尾科技大學 資訊工程系 助理教授
朝陽科技大學 資訊工程系、網通所 助理教授