三國的大數據時代
朱志明
國立宜蘭大學
講師
現職：
國立宜蘭大學 資訊工程學系 講師
學經歷：
國立東華大學資訊工程學系博士候選人。國立台灣科技大學電子工程學系碩士及學士。
高等教育教師四年，歷經導師、衛生保健組長、註冊組長、電算中心主任、秘書室校友服務中心主任等行政職務。
中等教育教師二十年，歷經導師、資訊科主任、實習輔導組長、註冊組長、教學組長、訓育組長、學務主任等行政職務。
簡述：
本人從事教育志業二十四年，在多位教育長官前輩的指導及教育同仁伙伴的合作下，育才和獲獎無數，深獲各方肯定。近幾年來，本人集多年教學經驗，投入數位學習研究領域，將理論和實務結合，發表多篇與數位學習相關之論文於國內外期刊上，也致力OCW製作及MOOCs推廣，以資工專長為基礎，研發適合或改善教學現場之數位學習科技與工具。
課程簡介
本教材首先以歷史上相當有趣且值得研究的三國演義桌遊作為開頭，來探討在遊戲當中如何分析量化內容以及滯後序列。利用遊戲的引人入勝，來幫助學生分析各式的情緒。並且介紹文字雲的製作與應用，並將三國的歷史事件融入其中加以分析，產生出屬於歷史事件的情緒文字雲。
課程目標
希望透過這堂課讓學生更加瞭解文字雲與三國的歷史性，並能夠產出飽含情緒的歷史文字雲。
適用對象
未具備程式能力或具備初階程式能力的學生
課程特色
以引人入勝的遊戲將學生帶入三國歷史以及文字雲。
課程進度
起：桌遊篇
承：工具篇
轉：程式篇
合：實作篇