環境倫理與永續發展
張子超
國立臺灣師範大學
教授
美國康乃爾大學科學教育博士
現為國立臺灣師範大學環境教育研究所教授。專長為環境科學研究、環境教育研究設計、環境教育質化研究、永續發展專題討論
現為國立臺灣師範大學環境教育研究所教授。專長為環境科學研究、環境教育研究設計、環境教育質化研究、永續發展專題討論
課程簡介
本課程以環境倫理與永續發展為主題，介紹人類發展對環境資源的依賴與衝擊，及近年來人類對發展的深刻省思，從環境倫理思考的人類與環境的關係及如何實踐永續發展的理念
課程目標
- 以聯合國召開的高峰會及重要的宣言〈從1972年的人類環境會議、1987年的『我們共同的未來』、1992年的地球高峰會、2002年永續發展高峰會、到2012年Rio+20高峰會〉為焦點，探討人與環境關係的演進；含括環境保護、弱勢關懷、和世代正義的思維
- 讓學習者瞭解『人類中心』、『生命中心』、及『生態中心』的意涵及三者相互依存的關係。
- 讓學習者瞭解環境典範及土地倫理、深層生態學、地球憲章…的涵意，進而能夠自我分析環境典範的傾向，以及討論自我環境典範的轉移。
- 讓學習者瞭解永續發展的涵意和永續發展與環境倫理的關係；同時清楚如何在日常生活中實踐永續發展的理念。
適用對象
對本課程有興趣的學習者
課程進度
- 第一週：環境倫理的內涵與演進
- 第二週：環境變遷與永續發展
- 第三週：永續發展的內涵與應用
- 第四週：環境與資源利用的倫理思考
- 第五週：環境典範轉移與人類發展