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片刻體物-行動中學物理
開課機構
國立宜蘭大學
課程分類
自然科學
課程子類
物理
學習時數
每週1小時
上課語言
中文
字幕語言
繁體中文
修課費用
免費
朱達勇
朱達勇
國立宜蘭大學
講師
現職:
國立宜蘭大學人文暨科學教育中心物理教室講師
授課教師簡述:
喜歡沈思,胡思亂想,
尋找各事物間正常與不尋常的連結。
(一) 學歷:台灣大學物理研究所碩士,台師大物理研究所博士班進修中
(二) 服務單位與現職:國立宜蘭大學人科中心講師
(三) 學術專長:原子分子物理,量子光學
谷天心
谷天心
國立宜蘭大學
副教授
現職:
國立宜蘭大學人文暨科學教育中心副教授
授課教師簡述:
喜愛沈思,樂意幫助人解決問題。
有許多自己獨創的問題。
學歷:國立台灣大學 物理研究所 博士
研究專長:計算物理、晶格場論
黃朝曦
黃朝曦
國立宜蘭大學
副教授

現職:
宜蘭大學資訊工程系 副教授
教育部磨課師課程品質提升計畫共同主持人


學經歷:
國立宜蘭大學磨課師計畫執行長
國立宜蘭大學多媒體網路通訊數位學習碩士在職專班班主任
通過教育部數位課程、數位學習碩士在職專班認證

專長:
線上社群經營、RFID、雲端技術資訊管理、行動裝置程式設計、平行計算、高能物理

課程簡介

從做中學物理:課程中將一些大家常看到的現象,設計成簡單而且安全的實驗,來鼓勵學員動手做。尤其學員能參與動手做的活動,將能更加瞭解科學的基本精神並瞭解技術的意義,對於基本科學會更加的喜歡與瞭解。
課程進行方式,著重在思考,觀察,動手做。我們為了配合行動裝置的特色,重新將單元分為現象篇、說明篇以及實驗篇,並在各單元後均備有問題,來幫助學員學習。

課程目標

從做中學物理:一直以來,台灣為人詬病的考試引導教學方式,讓一般同學皆被訓練成算題目考拿高分的考試機器,對於生活上經常面對的物理相關現象,卻不會用正確的方法,來解決可能只是簡單的問題。本課程中將一些大家常看到的現象,設計成簡單而且安全的實驗,來鼓勵學員動手做。尤其學員能參與動手做的活動,將能更加瞭解科學的基本精神並瞭解技術的意義,對於基本科學會更加的喜歡與瞭解。
 
發現無所不在的物理現象:日常生活中,幾乎無處不物理!即使是在文學作品中,也有許多的物理現象存在。物理與人文的分野並非天與地,而是緊緊相依。像這樣藏身於我們生活週遭各處的物理內容,相信能激起一般民眾對於科學的好奇。

適用對象

不限

課程進度

第一週:宜蘭縣有幾位鋼琴調音師?
第二週:團結力量大,口水能否淹死人?
第三週:溫度與熱量
第四週:熱量與卡洛里
第五週:熱從哪裡去
第六週:溫度計與溫度
第七週:溫度無所不在!
第八週:微波爐的愛恨情仇 I
第九週:微波爐的愛恨情仇 II
第十週:此輻射非比輻射
第十一週:微波爐的愛恨情仇 III
第十二週:打鐵舖中學物理
第十三週:大聲公比賽的秘密
第十四週:客廳中的物理