主要經歷
逢甲大學 人文社會學士學位學程 主任
逢甲大學 中國文學系 副教授
逢甲大學 人文社會學院 秘書
中國文字學會 秘書處 秘書長
逢甲大學 中國文學系 助理教授
代表重要著作
專書:
1. 《說文地名字構形用例研究》，余風，萬卷樓，2019
2. 《新舊聞:從皇帝離婚到妓院指南，從海賊王到男王后，讓人腦洞大開的奇妙連結》，王惠鈴、余風、周翊雯、施盈佑、徐培晃、彭心怡、廖崇斐、鐘文伶，方寸文創 ，2017
3. 《追尋路面電車-遇見日本城市風景》，余風，時報出版，2016
4. 《逐路臺灣──你所不知道的公路傳奇》，余風，時報出版，2014
逢甲大學 中國文學系 教授
逢甲大學 中國文學系 副教授
國防管理學院 文史系 講師
代表重要著作
《臺灣漢詩三百首》(上)(下)，余美玲等(合編)，(國立台灣文學館，2019)
《臺灣古典詩選注6：游覽與感懷》，余美玲主編，(國立台灣文學館，2016)
《臺灣古典詩選注5：歲時與風土》，余美玲主編，(國立台灣文學館，2015)
〈詩人在南洋：林景仁《摩達山漫草》、《天池草》探析〉(臺灣文學研究學報 ; 24期 ，2017/4)
〈荔枝成熟了：試論吳子瑜的東山之樂〉(臺陽文史研究學會、臺灣文學館，2018/10)
課程簡介
本課程以唐宋八大家古文為範圍，透過經典作品的選讀與賞析，使學生掌握中國文學的特色，對歷代文學與文體的發展有基礎的認知，同時對中國的人文傳統與文學概況有深層的認識與了解。課程中透過數位工具以及創新教學方法，以古典散文及其相關的文化素養為基礎，進行多元形式的設計，從數位媒體、數位傳播，以及數位科技的應用，最後建置「Old is New」﹕數位時代的古文今讀數位平臺。課程中有理論有實務，讓學生將文學知識及素養，透過數位工具進行數位行銷設計及傳播，具備前瞻人才的基礎能力。
課程目標
1.學習文學文獻解讀、詮釋與鑒賞能力
2.學習溝通表達與創造能力
3.學習人文資料與數位科技整合的能力
4.學習文化資源轉化為文化生產力與競爭力
適用對象
中文系、非中文系
課程特色
本課程的數位應用工具概分為「數位雲端及大數據」、「數位多媒體」以及「數位UI」三個類別。其中「數位雲端及大數據」包括Google Drive雲端共同編輯、Google Analytics數據分析工具融入User Experience使用者行為分析（UX）；另外亦將從文學資料庫平台如「漢籍電子文獻」、「聯合知識庫」以及擷取文獻數據資料，透過進階MS Excel數據函式進行大數據的分析後，利用Power BI視覺化呈現數據成果等。「數位多媒體」則包括Adobe Illustrator向量繪圖、Adobe Photoshop點陣影像繪圖、Power Director影像剪輯，並融入於Google影音創作數位人才認證。「數位UI」包括User Interface介面設計、html5前端程式語言、CSS前端程式語言等。以上工具均融入於作業、專題之中。
課程進度
CH1 課程介紹
CH2 散文文體流變概論
CH3 唐代散文發展史概論 Timeline JS
CH4 宋代散文發展史概論
CH5 唐宋八大家作品解析(一)
CH6 唐宋八大家作品解析(二)暨Adobe Illustrator實作應用
CH7 文獻資料庫及數據分析教學─Excel數據函式分析、Power BI應用於文獻資料庫數據分析
CH8 唐宋八大家作品解析(三)
CH9 一條小眾的出版之路—教科書編輯的地獄與天堂
CH10 視覺圖像及Adobe ACA數位影像工作坊
CH11 唐宋八大家作品解析(四)
CH12 唐宋八大家作品解析(五)暨Google drive雲端工具應用學習
CH13 你有幾聲道？
CH14 實作：如何拍出好影片—拍片前的準備、影片操作實務及概念
CH15 唐宋八大家作品解析(六)暨Adobe Photoshop圖文編輯、Power Director實務應用
CH16 古文今讀(一)及Google Analytic大數據分析User Experience
CH17 數位UI/UX設計及前端程式語言html5、CSS建置平台內容實務學習
CH18 古文今讀(二)