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【108-2】長期照顧
【108-2】長期照顧
註冊課程
開課機構
大仁科技大學
課程分類
社會科學
課程子類
跨領域教學
學習時數
每週2小時
上課語言
中文
字幕語言
無字幕
修課費用
免費
滿春梅
滿春梅
大仁科技大學
專任講師
主要經歷
大仁科技大學社會工作系 專任講師 
高雄市私立慈德育幼院管理部門 主任、院長

代表重要著作
1.社會支持與專業處遇對遊民可能自我概念之影響(碩士論文)
2.滿春梅、陳宜珍 ( 2017 ) 。兒童及少年保護家庭處遇服務輸送歷程初探~以 T 市為例。現代桃花源學刊。7,23-46。
3.陳怡伃、滿春梅、陳宜珍 ( 2016 )。社區型組織推動家庭暴力防治的現況與挑戰。社區發展季刊。154,183-204。
4.滿春梅,2017/5,「轉介」在社會工作實務之應用,台中:亞洲大學,2017 年 5 月 20。
5.滿春梅、黃曉薇 ( 2018 ) 。身心障礙個案管理服務模式之探究 ~以 T市W區為例。現代桃花源學刊。8,。
潘佩君
潘佩君
大仁科技大學
助理教授
主要經歷
大仁科技大學社會工作系 專案助理教授
美和科技大學社會工作系 助理教授
高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系 專案助理教授

代表重要著作
1. 潘佩君、陳芬芩、葉雅惠(2018)屏東縣身心障礙者自立生活支持計畫之實施模式與困境。社區發展季刊,164,84-90。
2. 潘佩君、劉欣怡(2018)身心障礙女性的健康與交通可近性。社區發展季刊,162,179-191。
3. 黃誌坤、李長燦、潘佩君(2016)家庭代間網路反哺現象之研究:長輩觀點。靜宜人文社會學報,10(2),141-190。(THCI)
4. 潘佩君(2014)。身心障礙機構社工員辦理自立生活支持服務的倫理兩難。左右為難的專業抉擇。社會工作倫理案例彙編第二輯。132-144。台南:中華民國社會工作師公會全國聯合會。(ISBN:978- 986-87865-2-3)
5. 潘佩君、嚴嘉楓(2011)老年身心障礙者的福利資源配置及服務輸送:以臺灣與英國為例。身心障礙研究,9(2),111-122。

課程簡介

隨著人口老化及照顧服務增加與需求的多元化,行政院於 2016 年 12 月核定《長照十年計畫 2.0》(簡稱長照 2.0),並自 2017 年 1 月起實施長照 2.0,以提供家庭、居家、社區到住宿式照顧之多元連續服務,建立以社區為基礎之長照服務體系。對於有興趣瞭解與未來將投入長期照顧服務的同學們,可透過此課程多加認識高齡化社會的照護需求,與了解新的科技照顧趨勢如何運用在服務上的創新方式與技術,培養未來跨領域合作和社區為本的服務方式與科技融入照顧思維方式。

課程目標

本課程目標:
1. 數位人文基本素養
2. 使用大數據進行搜集、探勘、儲存、及檢索的能力
3. 數位展示的能力
4. 自主學習的能力

適用對象

不限

課程特色

應用數位工具/技術:照護機器人、Zenbo、智慧音箱、雲端募資平台、管理用APP、ACCESS
課程領域:老人社會工作、長期照顧、智慧照顧

課程進度

CH1 課程簡述
CH2 簡介長期照顧歷史與發展
CH3 簡介長期照顧國內外政策
CH4 參訪口社社區
CH5 簡介長期照顧與社區需求-口社社區實例分享與討論
CH6 參訪椰子園
CH7 科技輔具與銀髮科技介紹及分組討論1
CH8 實務應用分享:程式設計與長期照顧管理及分組討論2
CH9 公益文案與科技行動演講:NPOST公益平台
CH10 實務應用分享:Excel統計運用
CH11 實務應用分享:Access資料庫管理
CH12 智慧科技基礎:智慧城市、智慧音箱、管理後台APP
CH13 智慧科技基礎:智慧型機器人、照護機器人、Zenbo機器人
CH14 試做project
CH15 試做project
CH16 試做project
CH17 成果發表